top of page

Une volonté de faire entrer le livre dans des milieux où il est peu présent…

 

Depuis plus de 27 ans, l’association M.I.E.L intervient sur les quartiers urbanisés de la ville d’Amiens.

 

Les constats sur les secteurs dits « prioritaires » font état de situations très difficiles. Les nombreux indicateurs de vie à Amiens nord et Etouvie sont autant de clignotants pour prendre en compte à sa juste mesure les questions qui traitent de précarité culturelle et de phénomène d’illettrisme.

Selon les rapports de la Direction de la Cohésion Sociale, les inégalités à l’école

persistent tout au long de la scolarité et touchent particulièrement les enfants

de familles défavorisées. Les problématiques de décrochage scolaire et les

difficultés rencontrées par les enfants de ces secteurs peuvent, pour certaines,

trouver leurs sources dans les propres difficultés des parents dans l’exercice de

leur fonction de parentalité. Pour des raisons souvent complexes et difficiles à

analyser (parentalité non assumée parce que non préparée, parentalité précoce,

cumul de difficultés d’ordre sociales, isolement …), le « socle de base » de

l’éducation familiale n’est plus assuré par certains parents.

 

Ces constats font apparaître une problématique éducative réelle, d’autant plus

importante qu’il existe souvent une corrélation entre situation scolaire et

intégration sociale. Couplée à la problématique marquée de pauvreté de certaines familles de ces secteurs, la question éducative interpelle plus largement l’ensemble des intentions visant l’égalité des chances. Cette réalité encourage notre association la nécessité de développer des actions permettant aux élèves participants quelle que soit leur origine.

 

Afin de limiter le retard scolaire et de prévenir les situations lourdes de décrochage, notre association, se mobilise sur différents projets d’activités articulés entre les établissements scolaires afin d’y apporter une expertise supplémentaire en termes d’actes éducatifs et auprès des associations ou groupements pour mettre en place des activités autour de la lecture, l’histoire pour ce qu’elle suscite ainsi que l’ensemble des activités annexées à une démarche d’ouverture culturelle.

L’association MIEL s’applique à mettre en place un programme d’activités de connaissances dont le livre demeure la pierre angulaire.

 

L’action de l’association s'installe dans le contexte général du programme scolaire en collaboration avec les enseignants partenaires et a pour vocation de proposer une approche supplémentaire dans la lutte contre toute forme de d’illettrisme. Outre son intention pour envisager une ouverture culturelle des élèves, l’association Miel multiplie ses interventions en contexte urbanisé et en milieu rural pour définir le livre comme objet de découverte et de plaisir en étant accessible.

 

Cette démarche - qui a besoin d’être régulièrement définie dans son orientation, ses objectifs et ses procédures d’application - s'adresse à l’ensemble des élèves des classes maternelles, primaires, celles de collèges et lycées reparties comme indiquées sur les cartes en annexes, se distingue à travers une méthodologie qui consiste à proposer une relation avec les participants entretenue par des rapports humains solides, basés sur l’écoute et l’échange. En effet, les élèves concernés trouvent l'accompagnement nécessaire à la réalisation des projets proposés par l’association, en lien avec les enseignants, dans une dynamique appropriée en s'appuyant sur des intervenants spécialistes de la « littérature et de l’illustration jeunesse »

 

Bien entendu le contenu choisi et la méthode employée se détermine par rapport à la tranche d’âge et le niveau scolaire des élèves

Année scolaire 2024/ 2025

Afin de préparer la venue des auteurs/ices, Illustrateurs/illustratrices au sein des structures partenaires.

De septembre à novembre 2024, ce sont plus de 135 interventions qui se sont réalisées au sein des classes et structures partenaires : 1280 enfants concernés et les familles

 

Une rencontre avec un auteur/autrice, Illustrateur/ice dans le cadre de la 18e édition de « Lire c’est du délice ! »

nov 2024 193.JPG
Image1.jpg
Image2.jpg

Dans le cadre des rondes d’albums et comités de lecture en milieu rural et Amiens Métropole :

Ce sont plus de 135 enfants qui ont bénéficié de séances autour du plaisir de lire de Janvier à Juin 2025

Ecole maternelle de ST GRATIEN

Ecole primaire de SALEUX

Ecole primaire de Schweitzer

Ecole maternelle d’Allonville

Ecole maternelle Edmond Rostand

Ecole primaire Edmond Rostand

1 sortie en librairie pour une classe de l’école Primaire Schweitzer à Amiens Nord

20250619_144556.jpg
20250619_150309.jpg

A l’espace vie de ST Maurice

5 rencontres de février à juillet 2025 autour de la lecture plaisir avec un groupe d’enfants et de mamans

1 atelier « Je dessine pas à pas » avec l’illustratrice Annelore PAROT en juillet 2025.

20250702_143756.jpg

En juin 2025

Une résidence avec l’illustratrice/autrice Lucie ALBON au sein de l’école maternelle Léo Lagrange à AMIENS NORD : 95 enfants concernés.

Ce sont plus de 20 interventions autour des livres de Lucie ALBON et du monde marin racontés et offerts tout au long de mars à mai 2025

Réalisation d’une fresque sur le thème « Sauvons notre planète bleue ! »

Image3.jpg
Image5.jpg
Image4.jpg

En mai/ juin/juillet 2025

Une résidence avec Annelore PARTOT illustratrice au sein de l’école Albert ROZE en direction de75 enfants âgés de 7 à 9 ans.

Plus de 18 interventions de 1H15 autour des livres d’Annelore PAROT et du monde végétal racontés et offerts tout au long des interventions plaisir de lire.

Ce sont plus de 48 ateliers de 1h15 animés par Annelore Parot qui se sont déroulés de mai à début juillet auprès de de 75 enfants.

Réalisation d’un ouvrage sur le thème : Préservons notre belle nature, consommons les fruits et légumes en respectant les saisons au fil de l’année.

Restitution de l’ouvrage lors de la 19e édition de « Lire c’est du délice ! »

Image6.jpg
Image8.jpg
Image7.jpg

Les prévisions d’interventions en 2025/2026

Ce sont plus de 115 interventions d’une durée de 1h00 à 1h15 qui se réaliseront de septembre à octobre 2025 dans les classes et structures partenaires afin de préparer au mieux les enfants, les enseignants, les animateurs et les éducateurs à la rencontre d’un auteur/ice, Illustrateur/ice au sein de leur classe, espace de vie ou sur le salon en novembre 2025

  • 14 classes d’Amiens Métropole de la maternelle au CM2

  • 1 centre de loisirs primaire d’Amiens Métropole• 15 classes en milieu rural

  • L’espace Vie de ST Maurice

  • 1 RAM Amiens Métropole

Les étudiants, les collégiens seront sensibilisés à la rencontre de l’auteur/autrice par leur enseignement de littérature.

Les enfants de la bibliothèque de Querrieu et les adolescents de CREADO seront préparés par le responsable de la structure accueillante.

  • 1 classe d’étudiants en 3e année des métiers de l’Enseignement

  • 2 groupes d’étudiants en Master 1 et Master 2 de l’UPJV Amiens Métropole

  • 3 classes de 6e Collège Longpré Les Corps Saints

  • 1 espace Créado à AMIENS Métropole

  • La bibliothèque de Querrieu

1 résidence avec Lucie ALBON au sein de l’école maternelle Jules VERNE à AMIENS

1 résidence avec Cécile BONBON au sein de la structure EVS de Saint Maurice

Des comités de lecture, des rondes d’albums et des visites de librairies afin d’encourager les enfants et familles au plaisir de lire …

Ce qui est dit

"Merci encore pour ce bon salon, avec ces rencontres si bien préparées. On voit le travail qui a été fait en amont avec les instits, Romy et sa petite équipe. Les personnes motivées, c’est si précieux pour la lecture. Et nous avons encore vu ici que le livre est bien vivant et qu’il aide les enfants à grandir et à réfléchir. L’ambiance aussi était formidable."

Contacter l'Association M.I.E.L

Romy LEVERT, fondatrice et directrice de l'Association

ou
bottom of page